杨雄，博士社会学，上海社会科学院社会学研究所研究员，主任。主要研究领域：社会治理，社会调查和决策咨询，教育社会学，独生子女和家庭教育，青年趋势和青年文化。

近年来，他出版了“社社会凝聚力：国际视野与本土探索”，“上海民生民意报告”（2016-2018），“巨变中的中国社会”，“巨变中的中国青年”（专着） ，“教育合作论”“合作”，“儿童福利政策”（主编），“中国青年发展演变研究”（专着）等，编着“上海社会发展蓝皮书”和“上海社会报告书”（年度报告） ）。

十个孩子的家庭教育是全国家庭教育领域的专家。通过不同层次和不同方法，我们为家庭教育者和家长带来了前沿和新鲜的教育理念。在当今社会，家庭教育变得越来越重要，但许多家长在教育观念，教育知识或方法上存在许多困惑和误解。

为了进一步提高家庭教育的质量和水平，鼓励家长关注自己。在培养，促进儿童健康成长，营造良好家庭氛围的同时，上海社会科学院与上海家庭教育研究会，上海图书馆讲座中心和上海新东方教育科技集团共同创建“上海家庭教育高峰论坛”。

邀请全国十位家庭教育专家通过不同层次和不同方法为我们的家庭教育者和家长带来前沿，新鲜的教育理念。这十位专家是着名的学者或家庭教育专家，他们分享他们对家庭教育的看法。

001序

001从“望子成龙”到“望子成人”杨雄等

039关系大于教育李凌

063发现父亲郁琴芳

078“80后”的我遇上“10后”的你田儒钦

101用“三心”心心相印鹿永建钱红林

131三招教出快乐学霸张珊

154情绪表达让亲子关系更融洽周颖

168怎样教孩子学古诗词胡中行

196谈传统伦理道德教育孔祥林

222在慈悲与勇气之间张文质

249后记

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